01、总体概况
在2024—2025学年，上海理工大学中英国际学院各年级的学业质量实现了全面提升。为助力学生学业成长，学院创新实施双轨支持体系：一是推行朋辈辅导计划，一方面由辅导员与学术教师开展 “一对一”学业诊断与精准指导，另一方面组织优秀学长组成的朋辈导师团，为学生提供全程陪伴与帮扶；二是制定个性化学习计划，借助分层监控体系，通过融合早期问卷调查、进度测验以及参与度报告等方式，对学生的学业情况进行动态监测，进而提供有的放矢的支持举措，有效激发了学生的学习热情和动力。
学院高度重视教学质量监控，持续完善教学审核机制，增设教学审核员岗位。教学审核员的主要职责包括对学院日常教学材料的规范性进行细致审核、对教学环节的实际实施效果开展科学评估与反馈，并针对发现的问题及时提出切实可行的改进建议，从而助力教师持续优化教学方法与教学内容。
学院学生团队在2025年中美青年创客大赛上海赛区中获特等奖1项、一等奖1项、三等奖3项，创学院历史最佳成绩；学生团队更是荣获2025年中美青年创客大赛全球总决赛二等奖，这一成绩不仅实现了上理学子在该项国际赛事中的历史性突破，更创造了学校参赛以来的最佳战绩。
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