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大连理工大学一流本科人才培养工作2025年终盘点

编辑:高校招生考试网所属栏目：高考动态时间:2026-01-05

　　2025年，学校深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中、四中全会精神及全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，面向国家重大战略需求，全力推进教育教学综合改革，全面提升人才自主培养质量，在一流本科人才培养方面成绩斐然、亮点纷呈，为一流大学加速卓越注入强劲动力，为加快教育强国建设贡献大工力量。

　　成功入选教育部首批高等教育综合改革试点高校。

　　高等教育综合改革试点是教育部贯彻落实教育强国建设规划纲要和教育强国建设三年行动计划的重要战略举措，以人才培养模式和机制创新为切入点，深化教育科技人才一体改革，打造新时代高等教育改革标杆。学校前瞻布局、精心设计，研究制定了《大连理工大学高等教育综合改革试点实施方案》，围绕大思政、新工科、创新创业拔尖人才培养、“四个未来”新形态构建机制等加强建设，统筹推进育人方式、科研范式、办学模式、治理体系等方面综合改革。学校凭借扎实的改革基础、突出的改革实效和完备的改革方案，于2025年12月成为少数以“揭榜挂帅”方式成功入选教育部首批高等教育综合改革试点的高校。

　　完善“大思政”育人格局，举办教育部课程思政教学研究示范中心建设研讨会。

　　学校持续加强思政课程、课程思政、思政教育、思想引领“四位一体”的大思政育人生态建设。受教育部高教司委托，牵头研制全国管理学类专业课程思政建设要点，主持研发全国管理学垂直领域思政大模型，构建完整的知识库与结构化知识图谱和素质图谱。获批教育部“新时代高校哲学社会科学原创性教材建设培育项目”。获辽宁省课程思政建设先行高校称号，获评辽宁省高校课程思政建设试点院系1个、典型案例3个、精品课程5门。2025年12月，学校举办第五届教育部课程思政教学研究示范中心建设研讨会，不断推进课程思政理念创新、实践探索、内涵深化。

　　本科专业设置持续优化，全球首创“智能分子工程”本科专业。

　　学校认真落实《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》，建立与科技发展、国家战略相适应的本科专业调整机制和招生—培养—就业联动机制，主动布局新兴交叉专业。2025年获批智能分子工程、未来机器人、电子信息材料、智能无人系统技术、临床医学等专业并开始招生，申报低空技术与工程、智能海洋装备、智能生物制造、金融科技、艺术与科技等专业，专业调整率达40%以上。聚焦人工智能、储能技术、航天科技等前沿领域，学校首批重点立项建设了16个微专业。全球首创的“智能分子工程”专业旨在实现人工智能与分子科学的深度融合，为高端化学、新能源等领域注入新动力，驱动智能材料等技术实现新突破，相关的专业建设思路及人才培养理念获央视、光明网等媒体报道。

　　国家级一流本科课程建设再获佳绩，入选数量居全国前列。

　　在2025年公布的教育部第三批国家级一流本科课程认定结果中，学校共有28门课程成功入选，累计入选国家级一流本科课程达125门，入选总数在全国高校中位列第12位，充分彰显了学校在本科教育教学改革与课程建设方面取得的坚实成效，连同453门辽宁省一流本科课程在内，形成了以理工为主，理、工、经、管、文、法、艺术等一流课程蓬勃发展、百花齐放的良好态势，其中70%的国家一流课程都进行了数字化改造，大工品牌的国家精品在线开放课程群受到世界各地学习者的广泛欢迎，依托中国大学慕课等平台辐射全国及世界学习者达数百万人次。

　　培育新时代高水平教学名师，国家级名师数量再获突破。

　　学校制定实施《大连理工大学新时代教师能力素质要求》，以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引，打造新时代高水平专业化教师队伍，为中国特色一流大学建设提供坚实支撑。今年学校新增国家教学名师2名，国家名师数量达到13名。辽宁省本科教学名师7名，兴辽英才计划教学名师2名，宝钢教育奖优秀教师4名，获教育部2025年度虚拟教研室典型教研方法5项。在各类教学名师及教学团队的引领下，学校本科教育教学质量得到持续提升。

　　持续推进教育领域重大设备更新项目，建设高水平实验实习实践教学体系。

　　学校紧抓国家“两新”项目发展机遇，成功获批“国家级实验教学示范中心智能交叉创新一体化实验设备更新项目”等，精心组织项目实施、严格执行资金计划、加强过程风险防控，推进项目高质量按期完成。受教育部高教司委托，牵头开展教育部大学生实习实践专项研究工作，牵头组织制定实习实践质量标准及相关文件。2025年进一步推动校企合作共建717个实习基地，与华为共建“智能基座”产教融合协同育人基地，联合开发课程25门，入选教育部－华为“智能基座”优秀教材奖励计划（全国6部），荣获2025年度华为“全球优秀人才联盟伙伴奖”（全球仅3项，国内唯一）。

　　数智教育持续升级，进入教育部未来学习中心建设试点行列。

　　学校升级优化“智创领学”数智教学平台，打造数智课程200余门，推进学科专业课程的语料库、图谱、垂类模型、智能体和AI赋能实践教学建设，“面向未来新兴交叉学科专业的沉浸式AI实验场域建设”被推荐为教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例（全国50个）。学校高标准谋划“未来学习中心”建设，构建7个典型沉浸式数智学习场景，创建“智能+”生物、化工、制造、建造、能源等“虚实共生—智能互联—人机协同”未来课堂，打破线上线下、理论实践间的壁垒，塑造面向未来教学新形态。学校未来学习中心以先进的建设理念和扎实建设基础进入教育部未来学习中心建设试点，承担先行先试重任，为全国范围内未来学习中心建设贡献大工经验。

　　构建“四级递进”创新创业教育新体系，创新创业教育改革成效显著。

　　学校制定实施《大连理工大学新时代深化大学生创新创业教育改革方案》，构建双创课程、创新实践、科创竞赛、创业孵化“四级递进”创新创业教育新体系，推进创新创业教育综合改革。学校获评全国大学生创新创业教育实践优秀组织单位，获批辽宁省创新创业教育实践平台1个、特色专业11个、特色课程16门、导师培训平台1个、指导教师团队5个、科技成果转化课程11门。学生在国际级、国家级学科竞赛获奖820人次，在2025年中国国际大学生创新大赛中斩获3金6银。

　　出台人文素质教育工作体系建设方案，促进科技人文协同发展。

　　为贯彻落实《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中关于“强化科技教育和人文教育协同”的决策部署，学校制定实施了《大连理工大学人文素质教育工作体系建设方案》，构建“科技赋能人文、人文引领科技”的协同育人体系，出台了《文科综合国家级实验教学示范中心改革方案》，推动党的创新理论与新时代伟大变革成果有机融入教学全过程，培养具备科学素养、人文精神、创新意识和社会责任感的研究型拔尖创新人才，建设了科技教育和人文教育深度融合的课程体系、实践实训体系、素质拓展体系，实现“课堂教学—实践实训—素质拓展”三维联动、有机协同。

　　拔尖创新人才培养新模式影响力不断扩大，本科生源质量持续提升。

　　学校深入落实第十七次教育教学研讨会提出的《大连理工大学新时代高质量拔尖创新人才培养实施方案》，创新实施了“思政引领、学域培养、书院育人、主微兼修、智创领学”拔尖创新人才培养新模式，影响力不断扩大。2025年5月，教育部官网以《大连理工大学多措并举积极探索拔尖创新人才培养新模式》为题报道了学校拔尖创新人才培养的经验举措。学校本科生推免保研率平均超过30%，本科生在国内外高水平大学的深造率超过60%。

　　学校推出“培养质量最卓越、招生政策最优越”的本科生招生培养愿景和“一生一策、一地一策”报考指导方案、多维立体招生矩阵、数智化报考小程序等，吸引了全国各地优秀学子踊跃报考，优秀生源质量持续向好，理工类录取最低分位次继续攀升，为培养新时代拔尖创新人才奠定坚实基础。

　　旧岁深耕结硕果，新年奋楫启新程。2026年是“十五五”规划的开局之年，学校将牢牢把握这一重要的发展跨越腾飞的关键窗口期，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定强国建设宏伟目标，全面深化教育教学综合改革，加速构建高质量教育科技人才一体化培养体系，为建设教育强国、全面推进中国式现代化贡献大工力量！

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