2013年高考文科综合考试科目结束。今年地理学科试题难易程度如何？记者对哈师大附中地理高级教师、地理教研组长闫凯东，哈尔滨师范大学教师教育学院教学法讲师万敏进行了采访。
两位名师认为，2013年地理试卷贴近生活、关注热点。凸现主干知识，注重教材的基本概念、基本原理。试卷命题突出考查能力，不偏不怪，不回避重点，与2012年试卷相比变化不大。试卷仍遵照以往的出题模式，侧重考查学生的能力。既贴近生活又体现对重难点知识的考查。既注重地理基础知识的考核，又具有时代气息。突出了地理学科特色，以学科主干知识和主要分析研究方法为命题的依据，尤其突出对读图、阅读材料分析问题能力的考察。
文科综合地理试卷11道选择题，共44分，其中考察人口知识2道，8分。涉及人口迁入、迁出、老龄化、城市化等知识；考察农业生产方式12分，涉及提高农产品产量、质量具体做法及其对环境影响；考察等值线(年均温等值线)12分，涉及知识等值线分布影响因素、地形对降水的影响、自然带植被的分布。考察大气现象——雾的分布及成因12分。Ⅱ卷大题共两道：36题22分，以我国华北区域等高线图引入，重点考察对地理现象(沙源、风力大、沙丘规模扩大)的原因分析，共三问22分，第三问是常规的开放性问题。37题24分以材料和示意图引入，分析物种引入的人类行为对地理环境的改造和影响。选修题三选一，共计10分：42题为旅游地理以等高线图引入，强调自然环境对旅游资源的影响。43题关注东北地区2013年4月的持续低温对农业生产的影响。44题分析太湖地区六大名泉水污染造成的危害和治理难的原因。
根据以上试题可以看出，今年的试题强化对主干知识的考察：人口问题、农业问题、气象灾害等。不脱离教材和考纲要求的同时，强化考察阅读图表。本试卷涉及图及图表共8幅，几乎每道题均以图来引入：既包括坐标图、示意图、等值线区域图、世界区域图、中国区域图，强化对图的判读及分析，体现较强的地理学科性。
两位名师还认为，考题强调关注生活、关注热点知识。其中，生活中的热点现象如人口问题、荒漠化的问题、低温现象问题、水污染问题等体现考察学生利用学科知识分析问题，解决问题能力，并培养关注生活中的地理现象，体现培养学生学会“有用的地理”思想，试题与实际生活关系紧密。同时，考题注重学科内的普遍联系，无论是选择题还是大题，均以一个问题为核心展开，虽为多角度考察，但各知识点紧密相连，相辅相成，构成完整顺畅的整体；即有人文地理也有自然地理，必修、选修相得益彰。
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