2013北京高考理综考试落下帷幕。就生物试题来看，今年的生物试题没有在难度上难为考生，适合考生的发挥。与去年相比，试题整体上难度略有降低，没有题型上的创新，侧重基础知识的考查，但考查的内容综合性比较强，对考生的实验分析能力有一定要求。
一、填空题，侧重基础考查
今年北京生物高考题型稳定，包括选择题和填空题两大题型。与11年和12年的高考题相比，选择题侧重生命的基本特征、生命活动的基本规律、生物学基本实验素养等基础知识点的考查，尽管考查的内容范围广，但考查方式倾向知识的直接考查，而不像11年高考给出日常生物现象，考查学生利用所学基础知识，作出合理的解释、推理，得到正确的判断和结论。今年的考查方式考生比较熟悉，会感觉比较简单。
二、填空题，实验分析能力要求高
填空题还是一贯的3道实验大题形式出现。采用新情境、新材料进行实验试题设计，题干中部分已知信息融入图标、坐标曲线等图表中，考查考生利用基础知识与技能进行图文信息转换的能力；在填空考查内容的设计上，今年更多倾向于知识本身的考察。与往年相比，让考生稍感意外的是今年的第29实验大题考查了在北京高考大题中较少出现的光合与呼吸作用的内容，但考查的知识点不偏，不难；另外，由于在今年模考中第29题也考查过光合与呼吸内容的题，所以对考生影响不大。整体看，今年三道大题，考查知识面广，综合性强，要求考生在实验分析的基础上熟练知识的应用。
具体考查内容，如下表：
三、对于明年高考的展望
新课标改革经过三年高考，生物的考查方式和命题风格逐渐稳定。从今年题型来看，注重知识基础的考察，重点考查考生对教材上的核心概念和核心生命过程理解和熟练掌握，所以从这方面看，对于即将明年参加高考的同学来说，在备考过程中，第一要重视课本，注重基础知识的掌握；第二，注重知识本质及原理的理解，加强知识间的联系。第三，今年的实验题对学生审题能力和基本实验分析能力的要求比较高，这也是现在学生比较薄弱的点，这也是新课改的趋势，如果只是背概念，而不掌握实验方法，提高审题能力，即使考查知识简单，也是拿不到分数的，所以在来年的高考中，必然还会加强基本能力的考察，所以建议大家在平时的学习中注重多注重实验能力及审题能力的训练。（学而思高考研究中心高考研究办公室宋保民）
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