3月28日，高校招生考试网“2014年高考网络模考一模试题解析及复习指导”教育沙龙在清华大学举行，语、数、外、物、化、生、政、史、地九个学科老师齐聚一堂，就2014年高考网络模考一模各科试题进行了详细解析，并就接下来的高考冲刺阶段各科如何复习提供了详尽的指导。
政治教师 王治美
资深政治教师王治美我就政治学科的特点及2014年高考政治复习的侧重点进行了分析。
政治学科的特点
第一，政治这个学科，我觉得它有别于其他学科，它主要考察学生能力可能多一些，比如说提取信息的能力，这个可能要涉及到语文的知识。咱们有好多高三学生在提取信息的时候主次不分，可能会把主要信息给漏掉，把次要信息当成主要信息给重视起来了，最后可能这个题就会答非所问。所以在提取信息的过程中，咱们高三学生一定要注意，主要信息和次要信息一定要准确地去区别，当然要多练，这个能力才能达到。
第二，我觉得咱们高三学生还得要注意，这个学科在答题的时候，特别是解答题，切忌追绕着一个知识点说太多。因为它的点是来自于多个知识点，现在咱们政治的考试方向，特别是解答题涉及到好几个知识点。比如说一个十分分值的题，比如说经济学消费、收入、还有咱们说的国家宏观调控，他可能要来自于这几个方向。如果你围绕着一个知识点去展开太多，我觉得最后是要给你一个点的分值，大家在浪费时间，没有必要，每一个点点到为止，这样就更好，特别是对那些这个学科，学的不是很扎实的学生，为了多拿点分，不要就一个点去展开太多，这是咱们要注意的第二个方面。
第三，理论和实际的结合。我们高三学生大部分都存在这个问题，就是理论和实际结合不到一块，基础知识学的很好，背的也不错，但是一到做题的时候就会觉得，我不知道这个知识点应该在哪里去用，我读完材料以后，我仍然不知道它的理论知识应该落到哪个点上去，这是咱们高三学生普遍存在一个问题。我建议咱们高三学生在做题的时候抓点，抓信息当中的一些重点。最好是用一个铅笔，在读材料的过程中读到一个点马上划出来，就每一个点涉及到哪个知识，用你的专业术语组织出来就可以，当然在提取这几个点的过程中可能有难度，这得靠大家多去练，这是咱们高三学生要注意的。我刚才说的可能比较笼统，具体的还得靠咱们高三学生在练的过程当中，去根据自己的实际情况提高这些方面的能力。
| 友情 | |
|---|---|
| 招办 | |
| 媒体 |