第一章 培养目标
本专业培养具备播音主持艺术专业知识、广播电视新闻传播知识、语言文学、美学等多学科知识与能力，能在广播电视台等媒体单位及其他单位从事广播电视节目播音与主持、策划、编辑及有声语言传播等工作的复合型高级专门人才。
第二章 考试科目与考试形式
一、考试科目及分值
播音主持类专业考试共计 2 个科目，取消 “才艺展示”科目：
（一）第一科目：综合专业素质（指定新闻稿件、指定即
兴评述话题），满分为 150 分。
（二）第二科目：普通话语音（自备文学稿件、指定文学稿件），满分为 150 分。
每科满分为 150 分，总成绩根据各科权重系数（综合专业素质 1.2、普通话语音 0.8）折合为 300 分。
二、考试形式
面试，考生考试时不允许化妆。
第三章 考试内容与要求
一、综合专业素质
由考生根据现场抽取考试题目内容并进行播读和进行即兴 评述（限时 4 分钟以内）。
此项考试旨在了解并考核考生在有文字凭借的情况下的语句分析感受能力、用气发声及口腔控制能力。了解并考核学生在没有文字凭借情况下的临场应变能力；对材料的分析、理解、判断能力；逻辑思维能力；语言组织及表达能力。
二、普通话语音
（一）自备稿件：内容体裁为文学作品，要求考生脱稿朗 诵（限时 2 分钟内）。此项考试旨在考察考生的普通话语音状况以及在充分准备的情况下语言表达所能达到的最好水平。
（二）指定稿件（限时 1 分钟内）：内容为指定文学作品。考生将抽到的题目交由考官，并按考官指定的试题内容进行朗诵。此项考试旨在考察考生的语音基础以及在短时间内对文学作品的理解，以及考生的感受能力、口头表达能力。
普通话语音考试要求考生在文学作品朗诵过程中，声音洪 亮、发音准确、吐字清晰、语调自然、表达流畅、声情并茂， 并能较为熟练地运用表达技巧进行表达。
第四章 各科目参考样卷
广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试 综合专业素质 试题（参考样卷一）
（播音主持类）
一、指定新闻稿件（限时 1 分钟内）
新华社消息：今天 12 时 41 分，我国在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场， 用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务天问一号探测器。火箭飞行约2167 秒后，成功将探测器送入预定轨道，开启火星探测之旅，迈出了我国行星探测第一步。天问一号探测器将在地火转移轨道飞行约 7 个月后，到达火星附近，通过“刹车”完成火星捕获，进入环火轨道，并择机开展着陆、巡视等任务，进行火星科学探测。
二、指定即兴评述话题（限时 3 分钟内）
周春是很多人口中“别人家的孩子”——复旦本科毕业，研究生就读于哈佛。但毕业回国的周春却在上海的小区里做起了垃圾分类的辅导和宣传工作。有人认为她这是“大材小用”，也有人认为每个人都有选择工作和生活方式的自由。
请就此提炼观点进行评述。
广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试 综合专业素质 试题（参考样卷二）
（播音主持类）
一、指定新闻稿件（限时 1 分钟内）
中新网消息：系列专题片《百年巨匠·京剧篇》将于 7 月 3 日晚在央视中文国际频道黄金时段首播。中国戏剧家协会主席、《百年巨匠·京剧篇》顾问尚长荣表示，“四大名旦”时期，剧目之繁多、剧目之新颖、剧目之多彩前所未有，无论是服饰、化妆、演唱还是表演，都达到了一个新的高峰。今天用文字和影视的形式推崇和传播京剧艺术先贤，不仅在继承研究上有它的历史意义，在坚定文化自信上更有一定的现实意义。”
二、指定即兴评述话题（限时 3 分钟内）
南宋爱国诗人陆游曾在《冬夜读书示子聿》中留下“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的千古佳句，请就此谈谈你的理解。
广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试 综合专业素质 试题（参考样卷三）
（播音主持类）
一、指定新闻稿件（限时 1 分钟内）
中新网三亚 7 月 4 日电：三亚机场全面开通“无纸化”乘机服务。从三亚机场乘坐国内航班出行的旅客可通过航旅纵横 APP 进行网上自助值机，凭借电子登机牌及有效证件即可实现安检、登机等全流程通关手续，实现乘机出行全程无纸化。三亚机场相关负责人表示，相比过去而言，无纸化乘机不再仅限于廊桥航班使用，而是实现了三亚机场出发的国内航班全覆盖。采用无纸化乘机既便捷又环保， 同时也有助于乘机效率的提升。
二、指定即兴评述话题（限时 3 分钟内）
雨果说：“信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。”请谈谈你对这句话的理解。
广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试 普通话语音 试题（参考样卷）
（播音主持类）
一、自备文学稿件（限时 2 分钟内）
二、指定文学稿件（限时 1 分钟内）
对于我自己的作品，我不拿她们当作宝贝。是啊，当写作的时候，我是卖了力气，我想往好了写。可是一个人的天才与经验是有限的，谁也不敢保了老写的好，连荷马也有打盹的时候。有的人呢，每一拿笔便想到自己是但丁，是莎士比亚。这没有什么不可以的，天才须有自信的心。我可不敢这样，我的悲观使我看轻自己。我常想客观的估量估量自己的才力；这不易做到，我究竟不能像别人看我看得那样清楚。
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