
1、上海:吉林艺术(录取分454分)、新余学院(录取分452分)、宁波大学(录取分454分)等。
2、山西:哈尔滨传媒职业学院(录取分452分)、天津艺术职业学院(录取分453分)、河北科技工程职业技术大学(录取分453分)等。
3、四川:齐齐哈尔大学(录取分453分)、珠海艺术职业学院(录取分454分)、北海艺术设计学院(录取分452分)等。
4、辽宁:辽宁师范大学(录取分454分)等。
5、陕西:内蒙古艺术学院(录取分453分)、天水师范学院(录取分453分)等。
| 招生地区 | 院校名称 | 艺术科类 | 专业名称及专业组 | 录取分 | 
|---|---|---|---|---|
| 上海 | 吉林艺术 | 美术与设计类 | (A1) | 454 | 
| 山西 | 哈尔滨传媒职业学院 | 播音与主持类 | 第603组 | 452 | 
| 四川 | 齐齐哈尔大学 | 音乐教育类(不区分主项)音乐学(师范类) | - | 453 | 
| 山西 | 天津艺术职业学院 | 表(导)演类(戏剧影视表演) | 第608组 | 453 | 
| 四川 | 珠海艺术职业学院 | 美术与设计类 | - | 454 | 
| 辽宁 | 辽宁师范大学 | - | 音乐表演(琵琶) | 454 | 
| 上海 | 新余学院 | 播音与主持类 | (E1) | 452 | 
| 四川 | 北海艺术设计学院 | 舞蹈类 | - | 452 | 
| 四川 | 河北工艺美术职业学院 | 美术与设计类 | - | 452 | 
| 四川 | 云南经济管理学院 | 音乐表演类(声乐方向)音乐学 | - | 452 | 
| 陕西 | 内蒙古艺术学院 | 美术与设计类 | - | 453 | 
| 山西 | 河北科技工程职业技术大学 | 美术与设计类 | 第600组 | 453 | 
| 山西 | 山西电子科技学院 | 美术与设计类 | 第602组 | 453 | 
| 山西 | 赤峰学院 | 美术与设计类 | 第600组 | 452 | 
| 四川 | 内蒙古科技大学包头师范学院 | 舞蹈类 | - | 453 | 
| 四川 | 四川职业技术学院 | 美术与设计类 | - | 453 | 
| 山西 | 河南城建学院 | 美术与设计类 | 第600组 | 454 | 
| 上海 | 宁波大学 | 音乐教育类 | (F1) | 454 | 
| 山西 | 山西科技学院 | 美术与设计类 | 第600组 | 453 | 
| 陕西 | 天水师范学院 | 美术与设计类 | - | 453 | 
哈尔滨传媒职业学院
在美丽的北国冰城哈尔滨,镶嵌着一颗绚丽夺目,魅力四射的传媒艺术明珠——哈尔滨传媒职业学院。学校创办于1989年,系黑龙江省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等学校,国标代码13302;黑龙江省报考代码4064。2018年10月13日我校被黑龙江省教育厅批准为单考单招试点院校。
学校坐落于哈尔滨市南岗区学府路延伸线102国道1289公里处。办学30年来,已经为社会培养应用型人才4万余人,其中50%以上毕业生已经拥有了自己的企业。近年来学校充分发挥自我办学优势,以培养应用型人才为主,锐意改革创新,正在以超强之势迅猛崛起。
齐齐哈尔大学
齐齐哈尔大学始建于1952年,是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。学校坐落在嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡--黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔,占地面积139万平方米,建筑面积85万平方米,享有“环湖大学”的美誉。学校是黑龙江省属三所综合性大学之一,是全国文明单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省(一期)重点建设高校。
学校现有23个学院(部),7个教辅单位。现有12个学科门类,本科专业77个,其中化学工程与工艺、食品科学与工程、服装与服饰设计等8个专业为国家级一流专业建设点,英语、高分子材料与工程、市场营销等19个专业为省级一流专业建设点,园艺专业获批省“卓越农林人才教育培养计划”。获批国家级一流课程9门、省级一流课程38门、教育部产教融合协同育人项目89项,近年来荣获省教学成果奖41项。学校与齐齐哈尔等地市持续开展战略合作,与齐重数控装备股份有限公司、北大仓集团有限公司等30余家知名企业开展深度产学研合作,是省特色应用型本科示范培育高校和省深化创新创业教育改革示范校。
天津艺术职业学院
天津艺术职业学院成立于2002年,是经天津市政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制艺术类高职学院,其前身是具有64年历史、被教育部、文化部评定为“国家级重点艺术中专”的天津市艺术学校(原天津市戏曲学校)和具有34年历史的文化部直属、中国唯一培养曲艺表演人才的专业学校——中国北方曲艺学校。学院坚持社会主义办学方向,以传承、发展中华优秀传统文化艺术和服务天津文化强市发展战略为宗旨,以社会需求为导向,走产学研相结合的发展道路,努力培养大批德才兼备的社会主义文化艺术事业需要的合格建设者和可靠接班人。
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