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答好青春“三问” 逐梦广幼新程︱侯宣杰校长在广西幼儿师范高等专科学校2026年新生开学典礼上的讲话

编辑:高校招生考试网    所属栏目：高考动态    时间:2026-09-14
亲爱的同学们，各位老师、各位来宾：

　　大家上午好！

　　金秋九月，逐梦新程。今天，我们隆重举行广西幼儿师范高等专科学校2026级新生开学典礼。我谨代表校党委黄美娟书记，代表全体师生员工，向全体新同学表示最热烈的祝贺和最诚挚的欢迎！

　　从今天起，你们有了一个新的名字——“广幼人”。这个名字，不仅承载着师范教育的薪火，也寄托着学校转型升格，服务区域发展的壮志雄心。

　　我们学校肇始京城，赓续八桂。它的前身是1938年的北平香山慈幼院桂林分院广西幼稚师范学校。那是一个战火纷飞的年代。以张雪门先生、熊希龄先生为代表的先辈们以教育救国为己任，在艰难困苦中播下师者的种子。八十八年过去，这颗种子已从一所中等师范学校，成长为拥有三个校区、18000余名学子、35个专业方向的现代高等院校。今天，我们正以转型升格为目标，奋力书写高等教育高质量发展的幼师答卷。这不是简单的办学层次“升级”，而是一场深刻的结构性变革，从单一培养幼教人才，转向服务地方“十大现代化支柱产业”、支撑中国—东盟数字经济合作、赋能边疆智慧教育的特色人才培养高地。

　　历史告诉我们：教育，是民族振兴的基石。站在“十五五”规划的开局之年，国家正加快建设教育强国，正奋力谱写中国式现代化新篇章。时代呼唤人才，更呼唤有理想、有本领、有担当的青年。

　　同学们，你们生逢其时，也重任在肩。作为校长，作为老师，我想和你们一起，思考三个问题。

　　第一个问题：“大学是什么？你们为什么而来？”

　　大学，不是人生奋斗的终点。它是你们精神成长的起点。是你们从“被保护者”走向“担当者”的桥梁。大学是什么？是知识的殿堂，更是思想的熔炉。是学习技能的地方，更是塑造人格的场所。是你们探索世界、认识自我的窗口。你为什么而来？是为了文凭吗？是为了找一份工作吗？是，但不仅仅是。你们是为“成长”而来，为“蜕变”而来，为“成为更好的自己”而来。

　　古人云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学的意义，在于明德、亲民、至善。在于培养健全的人格，在于服务社会，在于追求卓越。你们选择来到这里，是为了走进八桂大地学前教育、特殊教育、艺术教育的主阵地，是为了走进广西健康、养老、托育、民生等服务产业升级的主战场，是为了走进中国—东盟教育合作交流的前沿阵地，走进师范教育、职业教育、数智教育变革的中心。所以，请你们记住：你来大学，不是为了“混日子”，而是为了“磨砺自己”。不是为了“躺平”，而是为了“起跑”。不是为了“被安排”，而是为了“主动创造”。

　　第二个问题：“学习是什么？我们如何学习？”

　　学习，不是死记硬背。不是应付考试。不是被动接受。学习是什么？是探索未知的旅程。是主动建构知识的过程。是与世界对话的方式。在人工智能飞速发展的今天，知识更新速度前所未有。AI可以回答问题，可以生成文章，可以绘画作曲。但AI无法替代人类的情感、创造力和价值观。你们要学习什么？你们要学习的，不只是书本上的专业知识，更要学会“如何学习”；不只是岗位所需的技术技能，更要学会“如何独立思考”；不只是和他人相处的社交方法，更要学会“如何更好地融入集体，融入社会”。

　　你们如何学习？第一，要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。广泛学习，深入提问，谨慎思考，清晰辨别，切实行动。这是学习的完整链条。第二，要“知行合一”，理论联系实际。在学习实践过程中去验证知识，去发现问题，去解决问题。第三，要主动“拥抱变化”，睁眼看世界。时刻关注国家发展导向，关注广西产业建设动态，关注教育行业前沿趋势，了解“十五五”规划里教育和社会经济发展的新部署，了解人工智能如何为教育、文旅、康养等相关产业赋能，把自己培养成“懂技术、有温度、会创新”的新时代复合型人才。第四，要做到“持之以恒”，久久为功。学习从来没有捷径，它是苦差事，也终将是收获满满的乐事。正如荀子所言：“不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

　　第三个问题：“出路在哪里？你们如何担当作为？”

　　出路，不在遥不可及的远方。出路，就在脚下，就在你们即将开启的大学三年的每一天里。出路，在课堂里。在你们认真听讲的每一分钟里，在你们反复打磨的每一项专业技能里。出路，在图书馆里。在你们翻阅的每一本书里，在你们写下的每一篇思考笔记里。出路，更在日新月异的时代机遇里。国家建设教育强国需要大量高素质应用型人才，国家产业升级需要大批扎根山海的建设者，中国—东盟深化人文交流急需兼具专业能力和国际视野的青年力量，乡村振兴的广阔天地期待你们的加入，城乡社区的多元服务场景需要你们的参与，八桂大地的每一个家庭、每一个孩子，都在期待你们的成长与贡献。

　　你们如何担当作为？第一，要心怀“国之大者”。把个人理想融入国家发展大局，把青春奋斗融入教育强国的伟大事业。你们未来参与的每一项教育服务，都是在为国家发展输送力量，你们的奋斗，本身就是在为民族复兴的宏伟事业奠基。第二，要扎根“八桂大地”。我们很多同学来自广西，即使是其他省份的同学，来到了广西求学，也可以把广西作为你们的“第二故乡”，这里将成为施展才华的广阔舞台。大家要主动了解广西区情和产业发展实际，主动对接广西支柱产业的人才需求，到基层一线去，到产业最急需的岗位上去，在服务壮美广西发展的过程中实现自己的人生价值。第三，要勇于“创新创造”。不满足于既有经验，不墨守成规。用新理念、新方法、新技术升级专业能力，探索既符合教育规律，又适配广西产业特色的发展路径，在细分领域闯出属于自己的新天地。第四，要锤炼“过硬本领”。打铁还需自身硬。既要夯实本专业的核心基本功，学好对应的理论知识，也要主动拓宽视野，更要涵养支撑你们长远发展的爱心、耐心和责任心。成长为能扛事、能担当的新时代高素质人才。

　　同学们，你们正处在人生的黄金时期。学校转型升格的新征程，恰好和你们的大学三年同频共振，你们是学校高质量转型发展的见证者，更是直接的参与者、建设者。

　　期待你们：在广幼的三年，是奋斗的三年，是成长的三年，是收获的三年；祝福你们：眼里有光，心中有爱，手中有技，脚下有路。让我们携手同行，在建设教育强国的新征程上，在服务国家发展的新篇章中，书写属于你们，也属于广西幼师的精彩华章！

　　谢谢大家！

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