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重庆大学4种高等教育类教材获第二届全国教材建设奖

编辑:高校招生考试网    所属栏目：高考动态    时间:2026-10-08
　　近日，全国教材工作会议在北京召开，会上公布了第二届全国教材建设奖获奖名单，重庆大学3种主编教材和1种参编教材入选高等教育类获奖名单。全国教材建设奖是我国教材工作领域的最高奖项，由国家教材委员会主办、教育部承办，每四年评选一次。

 
　　近年来，重庆大学深入贯彻党中央关于教材工作的重要决策部署，坚持系统谋划、守正创新，推动教材建设各项工作提质增效。学校成立由校党委书记、校长任组长的教材建设领导小组，分管教学的副校长任组长的教材建设工作小组，相关职能部门负责人和各学院党委书记任成员的教材建设专家委员会，进一步形成“领导小组统筹、专家委员会把关、工作小组落实”的工作格局。

　　学校出台《重庆大学教材管理实施细则》，把“规划、编写、审核、选用”四个环节贯通衔接。强化教材建设队伍梯队建设，鼓励院士、国家级高层次人才参与教材编写，发挥示范引领作用。鼓励青年教师牵头或联合申报各级各类教材建设项目，稳步提升中青年教师出版教材占比，打造结构合理、素养优良、梯队衔接的编写队伍。将教材建设成效纳入专业调整与课程质量评价的重要指标，推动教材建设与专业、课程建设协同发展。

　　“十四五”期间，学校贯彻落实《重庆大学本科教材建设规划（2021-2025年）》，完成不少于100部教材的建设任务，2项哲学社会科学原创教材培育项目通过教育部初审并进入试教试用阶段，获批建设教育部“新时代系列”教材2种，获准立项重庆市数字教材建设项目14项。

　　面向“十五五”和“百年新重大”，学校将坚持和加强党对教材工作的全面领导，牢牢把握正确政治方向和价值导向，持续深化教材建设与管理改革。学校将结合拔尖创新人才培养“1+N”行动计划的推进，重点建设智慧数字教材、哲学社会科学原创性教材、学科交叉融合教材等特色教材，鼓励教师联合行业专家、高水平出版社共同打造精品教材，推动教材内容与学科前沿、产业需求、育人目标深度衔接，加快形成具有“中国特色、重大风格”的新时代教材体系，为构建中国自主知识体系、培养拔尖创新人才贡献“重大”力量。

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