西安科技大学扎实推进“大煤炭”领域实战型创新人才培养
西安科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和“四个革命、一个合作”能源安全新战略,以服务国家能源安全为己任,紧密对接“大煤炭”领域人才需求,构建起面向煤炭全产业链的实战型创新人才培养体系,着力为西部煤炭事业培养愿意去、留得住、用得好的拔尖创新人才.
厚植家国情怀,筑牢能源报国思想根基.推动认知深化.打造“红墨育人”文化品牌,深入挖掘整理采矿地质行业的行业发展史、科技进步史、先进人物史等宝贵育人资源,在校史馆、地质博物馆、徐精彩先进事迹展览馆等校内基地开展沉浸式思政教育现场教学,建设省级课程思政教学研究示范中心,建成省级课程思政示范课程24门、思政案例库800余个,讲好能源故事、西部故事,将“祖国利益高于一切”校训融入人才培养全过程,以强大的思政引领力确保人才培养方向.注重情感内化.成立“红言”宣讲团,打造“国旗下的思政课”“列车上的思政课”“剧场里的思政课”,开展“到延安去”三秦学子圣地行活动,举办“能源大讲堂”“胡杨林大讲堂”等系列讲座,邀请百家煤炭企业,千名矿长、总工程师,为万名学生讲学授课,充分发挥优秀校友的榜样示范作用,以马克思主义擦亮“红”的鲜亮底色,以服务煤炭事业赓续“墨”的使命担当.促进实践转化.连续20余年开展“青春筑梦煤海 能源强国有我”主题社会实践活动,组织师生赴陕西、山西、内蒙古、新疆等煤炭主产区实习实践,累计行程30余万公里,举办“实践归来话收获”主题宣讲活动,教育引导青年学生传承红色基因、增进行业认同.
促进交叉融合,适配产业发展人才需求.促进学科专业交叉融合.构建“地质勘探”“煤炭开采”“资源利用”三大专业集群,增设10个交叉学科专业,升级7个传统专业,建成20个国家级一流本科专业,获批陕西省产教融合特色专业群2个.促进师资队伍交叉融合.围绕“透明地质”“智能开采”“煤炭清洁利用”等特色方向,建设虚拟教研室,打造多学科背景师资队伍,建成32个学科交叉团队和1700余个课程团队,获评“全国高校黄大年式教师团队”2个.促进课程体系交叉融合.实施“AI+专业课程”行动,面向全校本科生开设“碳中和与新能源技术概论”“矿业工程概论”“人工智能概论”等通识课程,建强“高等数学”“大学物理”“大数据分析”等数理基础课程,将AI融入专业核心课、专业选修课、实践创新课,打造AI智慧课程79门,建成国家级一流本科课程27门、省级一流本科课程59门.促进学生知识结构交叉融合.以未来技术学院、现代产业学院为依托促进学生多专业知识交叉,以绿色能源与低碳动力、清洁能源与低碳技术等66个“微专业”为纽带,促进不同专业背景学生多领域知识拓展;以联合毕业设计、跨专业导师团队为载体促进学生多维度知识融合,全面提升学生的跨学科知识整合与工程创新能力.
强化实战练兵,淬炼实践创新硬核本领.强化场景创新驱动.围绕智能采矿、透明地质、人工智能、环境修复、矿山安全等重点方向,与企业共建“煤矿智能化现代产业学院”等5个教研平台和33个绿色智能矿山实践基地,打造“煤矿综采综掘机械虚拟仿真实验”“计算机虚拟仿真软件实训平台”等复杂工程环境三维虚拟场景,建成国家级虚拟仿真实验教学中心2个、省级虚拟仿真实验中心11个,实现实验教学从“验证型”向“创新型”跨越.强化校企协同共育.联合92家煤炭企业,共商20个专业培养方案,共组3个专业群师资团队,共管42个教学班级,创设“延长矿业创新班”“信捷卓越工程师班”等人才培养共同体,实行校企双导师制,聘请230余名企业专家担任校外导师(班主任),将800余项最新科研成果转化为课堂教学案例,实现高水平科研与高质量教学的良性互动.强化产教融合赋能.以行业重大课题攻关为导向,开展项目式课程设计,实行跨学院、跨学科、跨专业团队联合毕业设计,将中国国际大学生创新大赛、挑战杯等纳入学生创新能力评价体系,面向本科生每年设立100项研究课题,从“西部矿山多源动力学灾害发生演化机制与防控基础研究”等国家重大科研项目中分解科研任务,让学生深度参与科研攻关,打造“煤炭+AI”路演赛场,提升学生解决复杂工程问题能力.
免责声明：
本网站部分新闻资讯转载自网络，旨在为广大考生提供招考信息参考。转载内容会注明来源或尽力核实其真实性，但无法保证所有信息的绝对准确性和完整性。内容仅供参考，不构成任何报考决策的依据，请以教育主管部门及高校官方发布的最新政策为准。如因使用或依赖本站信息造成任何直接或间接损失，本网站不承担相关责任。如涉及版权问题，请及时发邮件至：1460384929@qq.com或联系QQ客服：1460384929，我们进行删除或修改。
