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咸阳师范学院李佼瑞在2026级本科新生开学典礼上的讲话

编辑:高校招生考试网    所属栏目：高考动态    时间:2026-09-14
　　9月11日，在咸阳师范学院2026级本科新生开学典礼上，校长李佼瑞发表讲话，寄语全体咸阳师范学院新生。

亲爱的 2026 级新同学们：

　　大家上午好！

　　金秋九月，渭水汤汤。今天，我们相聚在这片浸润秦汉雄风、承载千年文脉的热土之上，看着台下一张张朝气蓬勃、眼里闪烁星光的青春面庞，我的内心满是激动与欣慰。当你们跨进学院校门的那一刻，我相信很多同学心中都涌动着万千思绪：是卸下高考重压后的释然，是对崭新大学生活的无限憧憬，或许也夹杂着对未来的几分迷茫，思索四年青春应当奔赴何方。甚至有的同学会在心底发问：一所地方师范高校，究竟能给予我什么？

　　这是青年人非常真诚、极具价值的叩问。今天，我想以“大学是一本怎样的书”为引，和大家共同读懂大学这部厚重的典籍。读懂这本书，既是读懂时代赋予青年的使命，读懂民族复兴征程中青年一代的历史方位，更是读懂我们应当以怎样的姿态，在时代长卷上书写属于自己的青春答卷。

　　翻开大学这本书，首先映入眼帘的，就是你们每一个鲜活独特的个体。开学之初，我们梳理过本届新生的一组数据：本届男女生比例达到 4:6，同学们来自 22 个不同民族；有 9 位同学和学校拥有同一个生日 5 月 25 日，还有数位同学名字高度重合。这些数字，是你们来到这所校园留下的第一批印记，记录着你们来自五湖四海，带着各不相同的成长背景奔赴于此。但这些都只是外在标签，比数字更重要的，是你们这一代人共同的精神底色。你们大多数是最后一批 00 后，作为“Z 时代”青年人、互联网原住民，你们崇尚热爱、敢于求真，视野开阔，善于独立思考，不盲从固有成见，以属于自己的视角审视世界。你们既自信开放、勇于表达自我，也直面成长带来的现实压力；既心怀滚烫的家国情怀，愿意把青春投入时代发展，也格外看重个体价值，追求有温度、有意义的人生。

　　而如今，进入大学，你们都已年满或将年满 18 周岁，你们将要面对的，不仅是身份转换，更是社会期待与现实压力之间的拉扯与考验。两千多年前，《孙子兵法・军争篇》留下著名的兵家箴言：“故其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山。” 这句话原本描摹战场行军攻守的军事智慧。今天，我们不取金戈征伐、攻伐掳掠之本意，只撷取其中的精神意象——如风，贵在敏识时机；如林，贵在沉厚有序；如火，贵在奋发昂扬；如山，贵在笃定坚守。这四句话，恰好可以作为我们读懂大学这本书、书写大学这本书的四重要义，也是送给全体 2026 级新生的开学礼物。

　　“其疾如风”，是时代之序，教会我们洞察大势、抢抓机遇，把个人成长嵌入国家发展的奋进浪潮。

　　如风，讲究行动迅捷、把握战机，不犹豫观望，不原地徘徊。班固《汉书》有言：“夫人宵天地之貌，怀五常之性，聪明精粹，有生之最灵者也。”人的价值，就在于能够洞察时代大势，顺势而为、主动作为。当今世界科技革命飞速演进，中国式现代化建设全面推进，民族复兴的宏伟事业，为当代青年铺展了无比广阔的舞台。时代机遇不会主动等候任何人，国家发展迫切需要青年敏锐感知时代风向，主动投身时代洪流。

　　大学这本书的开篇，从来不是等待万事俱备再启程，而是在实践试错当中开启阅读。同学们不要困在“准备完全再出发”的误区里。主动选课、旁听求索，参与社团实践，投身社会实践与实习实训，敢于试错、不怕跌倒。民族复兴不是一句空洞口号，它落实在每一个青年人主动奔赴的脚步之中。当别人尚在观望徘徊，你已经躬身入局；当他人还在犹豫彷徨，你已经踏浪前行。时代的风不会为谁驻足，但心怀家国、洞察大势的追风少年，必将乘风而起，把个人理想的小船，汇入国家发展的滚滚洪流。

　　“其徐如林”，是治学之根，教会我们沉心积淀、厚植底蕴，筑牢担当时代重任的学识根基。

　　如果说如风是向外奔赴时代，那么如林便是向内深耕自我。疾风若无深根托举，终究只是浮萍漂泊；青年人想要担当时代重任，必先筑牢学识的根基。

　　如林，代表行事从容有序、稳扎稳打。当下社会充斥流量焦虑、速成思维，很多人追求即时反馈、急于求成。《大学》有言：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”身处喧嚣，更要守住沉静定力。回望历史，司马迁究天人之际，以求真之心求索历史真相；柏拉图以洞穴之喻，启发世人破除虚妄、探求真理。人类千百年来积累的知识宝库，等待各位沉心研读。从容不等于躺平摆烂，而是认清目标之后，脚踏实地久久为功。

　　我们学校的前辈学长学姐，已经为大家写下了生动的注脚。外国语学院陈欣杰，打破专业壁垒跨界深造，考入清华大学投身 AI 芯片产业；物理与电子工程学院李浩，无数日夜伏案钻研，竞赛攻坚、深耕科研，成功攻读 985 高校博士学位。国家民族的进步，离不开一代代人沉心治学、接续攻坚。中国式现代化建设，既需要顶尖科研人才，也需要千千万万扎根各行各业的实干青年。希望同学们拒绝浮躁功利，摒弃急功近利，在书本中求索真知，在钻研中锤炼本领，以日积月累的沉淀，练就报效祖国的过硬本领。

　　“侵掠如火”，是创造之笔，教会我们满怀热爱、锐意创新，以青春活力为强国建设注入澎湃动能。

　　有了洞察时代的敏锐，筑牢了治学求知的根基，我们还需要一往无前的奋斗热情，这便是如火一般的蓬勃力量。烈火象征奋勇开拓、热忱燃烧。这份热爱，不止是个人兴趣的满足，更升华为报国奉献的理想追求，不为名利浮华裹挟，不为艰难挫折阻遏。建设社会主义现代化强国，破解发展路上的各类难题，恰恰需要青年这股如火般的奋斗激情。

　　当我们向着目标冲锋，就要学会高度聚焦，以理想主义的热忱直面现实挑战。没有烈火一般的斗志，就很难穿越奋斗路上的重重险阻。在我们校园之中，处处可见这份热爱迸发出的创新力量：安欢等学子深耕师范技能，在“田家炳杯”全国师范生教学技能竞赛实现多组别四连冠，反复打磨教学设计，练就师范教学过硬本领；王子元立足中华文物文脉，从汉铜兔汲取灵感，设计“赤兔”系列首饰斩获全国青年设计师大赛一等奖，让传统文化在当代焕发新生；陈嘉祺、李勇同学深耕汉字书法，拿下“笔墨中国”汉字书写大赛国家一等奖，传承中华优秀传统文化。

　　同学们，强国建设伟业，呼唤创新，呼唤实干。希望大家葆有如火的热忱，不回避挑战、不妄自菲薄，把个人热爱和国家需求结合起来。把小我之热爱，转化为服务社会、报效家国的实际行动，敢闯敢创，敢想敢干，在属于自己的赛道上释放青春能量。

　　“不动如山”，是立身之魂，教会我们坚守初心、锚定信仰，扛起民族复兴的青年使命。

　　如风的敏锐、如林的积淀、如火的奋斗，最终都需要如山一般的信仰定力作为根本。这是读懂大学这本书的最后，也是最重要的篇章：回答我们为何读书、为何奋斗。

　　如山，是守志固本，如山岳巍然，不为外物诱惑所动摇，不为顺逆境遇所改志。当下人工智能技术飞速迭代，不少同学心生困惑：AI 无所不知，我们为什么还要埋头读书？我想郑重告诉大家：工具越是强大，人的价值就愈发珍贵。AI 可以输出知识，却无法生成坚定的理想信念，无法塑造家国情怀，无法淬炼独立思考的判断力，无法涵养担当民族复兴大任的精神品格。

　　这座心中之山，是为人处世的底线，是求学奋进的初心，更是青年报效家国的理想信念。于治学，追求真学问，不投机取巧；于处事，涵养大情怀，心怀仁爱担当；于立身，树立大志向，胸怀 “国之大者”。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这是历代读书人的精神追求，更是新时代青年应当扛起的时代责任。我们读书求学，不只为个人安身立命，更为家庭幸福、社会进步、国家强盛。民族复兴的接力棒，已经交到你们这一代人手上，希望大家守住精神脊梁，明大德、守公德、严私德，把个人前途命运，同国家和民族的命运紧紧相连。

　　同学们，作为一所地方师范院校，我们绝不禁锢青年天性，不把鲜活的青年打磨成千篇一律的标准化产品。学校将为大家搭建广阔平台，提供自由探索的空间，给予充分包容与支持，启迪你们看见更辽阔的世界，滋养你们丰盈深沉的情怀，锻造你们百折不挠的精神脊梁。

　　从今天起，你们的名字，与咸阳师范学院紧紧联系在一起。希望同学们读懂大学这部厚重的典籍，既读万卷书，亦行万里路。愿你们如风敏锐洞察时代，如林沉静厚积学识，如火昂扬锐意创新，如山坚定坚守信仰。四年之后走出校园，愿你们带走的，绝不只是一纸文凭，更是经过淬炼的过硬本领、深厚情怀与坚定信仰，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！

　　道阻且长，行则将至；幸得相逢，共赴山海。祝愿各位同学乘风破浪，不负韶华！

    谢谢大家！

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